统编一上第二单元自主复习|芮子珺
老师的提醒 | 我的整理发现 | |
一、 神奇的拼音王国 | 1. 拼音王国中有神奇的三大家族:声母家族+韵母家族+音节家族。 2. 韵母家族的成员都有四顶神奇的声调帽子:一声平ˉ、二声扬ˊ、三声拐弯ˇ、四声降ˋ。 3. 组成音节的神奇魔法:声母+韵母+声调=音节。 4. 神奇的三拼音节:声母+介母+韵母+声调=三拼音节。例:(zh+u+ā=zhuā) | 1.韵母发音特点:响而长。 2.声母发音特点:轻而短。 3.三拼音节发音有要求:声轻介短韵母响。 4.没有声调的音节要读轻声哦。 5.好多对亲人的称呼,第二个音节都要读轻声呢:例:(mā ma、bà ba、nǎi nai、yé ye、pó po、jiě jie、gē ge、dì di、shū shu......)
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二、 神奇的 单 韵母家族 | *韵母家族也分好几个类别呢,先来认识发音响而长的单韵母家族吧: 1. 我会根据口形变化记住它们: 嘴巴张大ɑɑɑ;嘴巴圆圆ooo;嘴巴扁扁eee;牙齿对齐iii;嘴巴鼓起uuu;嘴巴翘起ÜÜÜ。 2. 我知道它们在拼音格中的位置: ɑoeu住中格,iÜ住上格和中格。 3. 我还知道它们的家族排名哦: 单韵母6兄弟,从大到小这样排,ɑoeiuÜ,ɑ是老大Ü小弟。 4. 我能把6兄弟的四声调读得又响又长哦: āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ | 1.我还会这样记哦: 宝宝张嘴ɑɑɑ;公鸡打鸣ooo;白鹅倒影eee;一件衣服iii;小小乌龟uuu;小鱼吐泡ÜÜÜ。 2.我还知道这6个单韵母书写的笔顺呢: 3.原来单韵母6兄弟的家族排名是由它们发音时嘴巴张开的大小决定的:(从ɑ到Ü嘴巴越变越小) 4.小i标调有礼貌,先脱圆帽再标调。 5.我会默写6个单韵母:
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三、 神奇的声母家族 | *声母家族共有23个成员,它们的发音都是又轻又短,它们按照顺序还排列成了《声母表》,在音节中,声母都是站在最前面的哟: 1. 我会用小儿歌记住它们哦: 收听广播bbb;爬山坡ppp; 摸人游戏mmm;一根拐杖fff;鼓加小棍ddd;伞柄朝下ttt;一个门洞nnn;一根小棍lll;9字花环ggg;蝌蚪水草kkk;一把椅子hhh;母鸡蝴蝶jjj;气球拉线qqq;刀切西瓜xxx;一只蜘蛛zhzhzh;吃东西chchch;一只狮子shshsh;红日升起rrr;小熊写字zzz;小小刺猬ccc;蚕儿吐丝sss;像个树杈yyy;波浪屋顶www。 2. 我会按顺序背诵《声母表》: bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r zcs yw 3. 鼻音边音我会分: 例:鼻音n(nǎ)边音l(lǎ) (nǚ) (lǚ) (ní) (lí) ...... 4.平翘舌音我会分: 翘舌音zh、ch、sh、r ‚平舌音z、c、s ƒ例:zhú(竹) zú(足) shì(是) sì(四) chǐ(尺) cǐ(此) zhí rì;cǐ shí;shí sì ...... 5.我知道它们在拼音格中的位置: 住中格:m、n、x、z、c、s、r、w。 ‚住上格+中格:b、f、d、t、l、k、h、zh、ch、sh。 ƒ住中格+下格:p、g、q、y。 ④三格全占:j。 6.我会分清它们的半圆位置: 右下半圆bbb;右上半圆ppp;左下半圆ddd;左上半圆qqq。 7.我有火眼金睛: 伞柄朝上fff;伞柄朝下ttt;两个门洞mmm;一个门洞nnn。 8.我知道jqx和小Ü特别的拼读规则: 小Ü见到jqx,擦掉眼泪笑嘻嘻。
| 1. 我还会给23个声母编出其他的记忆儿歌哦: 2. 我还能练习nl的绕口令呢: 六六妞妞去放牛,大牛小牛有六头。六六拉着大牛走,妞妞牵着小牛遛。六头牛,牛六头,六六妞妞,妞妞六六都爱牛。 3. 我的舌头最灵活(练习平翘舌音的绕口令): 四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。 4. 在拼音格中书写有要求: (中格书写要饱满,顶天立地)‚(上格略探头) ƒ(下格略出腿) 5.我能活学活用哦: j---ǖ--(jū);xù--( )-( ) q--ǘ--(qú);jú--( )-( ) x--ǚ--(xǔ);qù--( )-( ) |
四、神奇的整体认读音节 | *音节家族中有一类特殊的音节,它们不用拼,直接读出音,它们就是整体认读音节。本单元我们认识了这些: 1. yi、wu、yu、zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri 2. yu=y+Ü(小Ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻) 3. 我会读它们的四声调: yī yí yǐ yì;wū wú wǔ wù yú yí yǔ yù;zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì;sī sí sǐ sì zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì | 1.我能在拼读中一眼认出整体认读音节哦:(圈出整体认读音节) zhí shù ;yǔ yī;rì chū; jī qì ;xī guā;cí yǔ; zhī shi;yī fu;wū guī; zhí rì ;yù xí;yá chǐ...... 2.我能写出一些带有整体认读音节的音节词语: |
五、考考你 | 1.我会给这些生字组词: 文:语文、文明、文化 数:数学、数字、数数 学:学习、上学、学校 音:音乐、声音、音节 乐:快乐、乐器、乐队 2. 我能熟练拼读这些音节词语: bá hé ;dǎ bǎ ;pù bù; gē qǔ ;fǔ zi ; dì tú; hē chá;dú shū;lǐ fà; chī xī guā;cā zhuō zi; tuō dì;luò tuo;jú zi ...... 3. 我会这样说: 一(朵)花、一(座)山 一(条)河、一(只)鸟 一(片)草地、一(片)树林、一(条)鱼、一(张)桌子、一(个)人 ...... 4. 我会背诵儿歌《剪窗花》。
| 1. 我会向大家介绍我们班的课程表呢!我来说说今天都有什么课:
2. 我会用身体和身边的物品摆出6个单韵母和23个声母的形状哦!
3.我能读出这些生字的韵母: 他、打、马、画——ɑ 七、地、你、棋——i 目、不、足、五——u 4.我知道窗花是中华民族古老的传统民间艺术之一,过去春节期间,人们都会贴窗花。我知道有这些窗花形状( )。 |
给一年级家长的建议:
写给一年级家长朋友的第二封信 ——如何培养孩子的倾听习惯|彭峰